Page 145 - 電路板季刊第112期
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電路板季刊 2026.7 公益報報 143
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TPCF 基金會彙整
環境教育不應只是死背文字，而是一場觸動感官的探險。這學期，TPCF透過多元化
的教案設計走入全台校園，從國小生的科學啟蒙到高中生的永續職涯探索，讓永續種
子在課堂間遍地開花。
2026年5月苗栗縣苑裡國小 價值觀形塑期的青少年，思考未來職涯
《空氣你好嗎？》上課實紀 與環境守護的共生關係，將永續 DNA 深
植於下一代。
本學期的國小 GO GO GREEN 帶狀
課程，在《空氣你好嗎？》課堂中，講
師摒棄生硬理論，帶領孩子摺紙飛機、
自製空氣砲。看著乒乓球被推前，孩子
驚呼：「原來不是飛機會飛，是空氣一
直在偷偷幫忙！」從玩中學，孩子終於
理解那些看不見的自然力量，正默默支
撐著我們的生活。
高中碳險世代：培育未來的永續人才
114學年下學期TPCF交出了扎實的
教育成果：
全台國中小執行GO GO GREEN帶
狀課程108堂，ECO達人校園分享會260
場。高中完成了16場碳險世代帶狀課程
與25場生涯探索講座。
國小帶狀課程：親手感受 自然與科學的力量 多元的教案有效豐富了學校教育中較
面對高中生，我們則推出 《碳險世 難實踐的動手作、實地體驗環節。我們
代》帶狀課程與生涯探索講座，將視野 會持續努力，讓我們一起為下一代持續
提升至全球 ESG 與淨零趨勢，引導正值 累積更美好的綠色資產！
