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電路板季刊 2025.4 公益報報 113
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TPCF彙整
自2017年起,「ECO達人校園分享會」便致力於推動環境教育,並透過ECO講師研習
會培育專業講師,迄今已行之有年。隨著ECO達人合作夥伴遍及全台,自2021年起,
活動採分區辦理形式,更有效促進區域交流與資源共享。各地合作夥伴熱情參與,彼此
交流經驗,共同精進環境教育的推廣,為永續發展貢獻心力,攜手打造更美好的未來。
為 了促進環境教育講師的交流與學 製皂-永續澎湖美麗海洋」,顯示新興
環境議題受關注。
習,本學期的ECO達人校園分享會
分區茶會圓滿落幕。本次活動共舉辦五 2. 學校教師申請ECO達人校園分享會
場,涵蓋北北基宜、南高屏澎、桃竹苗、 的主要動機為「增進學生環境議題認
花東及中彰投雲嘉地區,透過線上與實體 識」,2024年度數據顯示,「議題符
會議的形式,共吸引超過70位環境教育講 合教育部新課綱,由專家講解更佳」
師參與。 的比例首次超越「滿足環境教育時數
ᅰኽݸ࿀jሙᒈැၾ೯࢝ 規定」,顯示環境教育已更有機地融
1. 2021年至2024年間,平台共開設128 入教學。
門課程,排除合作1年及近兩年未上 3. 根據1296份學校老師的回饋問卷,課
架的課程後,有84門課程分為兩類分 程內容與講師表現滿意度平均達4.82
析: 分,顯示講師專業度與課程質量深受
(1) 經典型熱門課程(連續四年上架,共 肯定。數據顯示,國小四年級學生最
33門):前五名為「大樹探險隊」、 常接觸ECO達人校園分享會,未來建
「清除海廢行動」、「海洋保衛戰桌 議講師設計課程時,先了解四年級學
遊」、「海龜桌遊之勇者無敵」、 生的學習特性,以提升學習效果。
「大自然的精靈鳥兒」,多聚焦地方
環境議題。 ɤϋӻΐ-ՊࣩʱԮ
(2) 潛力型熱門課程(近兩年新上架,共 桃竹苗區:邀請自2018年起合作
51門):前五名為「惜食高手行動 的楊惠娟講師,分享「青青校樹 脈脈相
GO」、「鳥日子」、「下一步‧食 傳」課程,示範如何透過校園植物踏查,
續」、「認識外來入侵種」、「攔油 帶領學生重新認識校園植物,並運用葉片